記者 錢景

宿州大地上，“新時代好少年”如璀璨星辰閃耀光芒，成為青少年競相學習的榜樣，引領向上向善的良好風尚；校園里，思政課堂生動有趣、內涵豐富，紅色研學、主題團日等活動精彩紛呈，讓少年兒童在學習中傳承紅色基因，在實踐中賡續紅色血脈；家庭中，“同植幸福樹”“親子鬧元宵”等親子活動豐富多彩，小手拉大手，讓優良家風代代傳承；社會上，各類關愛未成年人活動蓬勃開展，網絡空間愈發清朗，心理健康教育全面覆蓋，共同為青少年構筑起堅實的成長堡壘……

市雪楓小學舉行少先隊“主題隊日”活動。記者 蘇洋 攝

少年強則國強。近年來，我市深入學習貫徹習近平總書記關于未成年人思想道德建設的重要論述，把立德樹人作為根本任務，著力推進學校、家庭、社會、網絡、心理五大場域協同育人，引導廣大青少年堅定理想信念、養成良好品德，幫助青少年“扣好人生第一粒扣子”，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

強根基，立德樹人

近日，碭山縣周寨鎮劉新莊學校的學生們來到位于安徽、江蘇、山東三省交界處的一口水井旁，開啟了一場別開生面的“大思政課”。

“1994年，三省群眾為了解決周邊土地的灌溉問題，經過6天努力，共同挖出了這口‘三省井’……”講解員詳細介紹“三省井”既是團結友誼的象征，更是區域和諧共處的見證。學生們圍繞在井口旁，眼里滿是新奇與探索。

未成年人思想道德建設是培育孩子健康成長的土壤。近年來，我市緊緊圍繞立德樹人根本任務，開齊開足思政課程，在全市大中小學設立19個“宿州思政教育基地”和3個“宿州思政名師工作室”，成立宿州市大中小學思政課一體化建設指導委員會，構建“課程+實踐+文化”三位一體德育模式，大力開發數字化德育課程資源。推動思政教育從“理論灌輸”向“價值引領”轉變，原創《小證件大擔當》等思政劇目入選省級思政教育典型案例。各級各類學校也不斷發揮“大思政課”育人優勢，讓學生在思政小課堂與社會大課堂中點亮理想燈塔。

各地持續抓好青少年黨史學習教育，利用清明節、烈士紀念日、國家公祭日等時間節點，組織青少年赴彭雪楓紀念館、蕭縣蔡洼淮海戰役總前委舊址、烈士陵園等紅色教育基地舉辦主題團日、隊日活動，開展清明祭英烈、紅色研學等活動，構建沉浸式教育場景。實施傳統文化傳承工程，常態化推進戲曲進校園、經典誦讀、非遺技藝體驗等項目，開展“共沐書香·閱讀悅美”青少年學生讀書活動，充分激發青少年對中華優秀傳統文化的興趣，不斷增強文化自覺、堅定文化自信。其中，埇橋區入選2023年全國青少年學生讀書行動優秀區域。

教師是落實智育目標、推動教育創新的關鍵力量。我市始終將師資隊伍建設擺在突出位置，建立健全師德師風建設長效機制，培育“四有”好教師隊伍，推選全國教育系統先進集體1個，全國模范教師1人、優秀教師4人，以師德涵養校園風尚，以榜樣激發育人熱情，持續提升教師隊伍的思想政治素質和師德素養。創新文明校園建設，突出“六個好”標準，推選全國文明校園4所。加大鄉村學校少年宮建設力度，開展鄉村學校少年宮才藝展演活動，選樹市級優秀項目20個，推動形成“一宮一品”特色矩陣，開設磬石琴、泗州戲等項目，讓鄉村學校少年宮成為加強思想道德教育、提升農村兒童文化素養、促進農村未成年人身心健康全面發展的精神家園。

興家風，涵養正氣

5月15日是“國際家庭日”。當天，宿州市婦女兒童活動中心禮堂里傳出《萱草花》的合唱聲。由市婦聯和拂曉報社主辦的宿州市優良家風誦讀活動在陣陣悠揚的童聲中拉開帷幕。一篇篇精彩的誦讀，一個個感人的“最美家庭”故事，弘揚了家庭文明新風尚，讓現場觀眾深深感悟到和諧美好的“家”文化力量。

良好家風是塑造個人品格、凝聚家庭溫情、傳承文明風尚的關鍵所在。近年來，我市持續健全家校協同育人網絡，依托“萬師訪萬家”平臺開展家訪活動，常態化開展“父母進課堂”“家長義工”等課程，推出“云都課堂”家庭教育直播講座30多場。積極開展“百場家庭教育講座進鄉村”活動，組織檢察官、法治宣講員等進村入戶解讀《家庭教育促進法》。深化家庭文明建設，鼓勵學生與家長共同參與，通過大手牽小手、小手拉大手，開展“小餐桌大文明”“垃圾分類實踐”等親子教育活動，讓家風文化如春風化雨般滋潤青少年的心靈。

2024年11月底，安徽省“新時代好少年”名單出爐，宿州市特殊教育中心的學生段宇博榜上有名。雖然從小失去光明，但段宇博從未放棄對生活的熱愛和對美好未來的追求，不屈不撓、積極向上的精神感動著身邊人，展現了全市廣大青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

用榜樣力量引領青少年健康成長。近年來，我市在端午、中秋、家庭日等傳統節日、重要時間節點，開展“同植幸福樹”“親子鬧元宵”“最美家風代代傳”等家庭文明實踐活動，并依托宿州文明網、“宿州好人館”設立“文明家庭”“新時代好少年”等專欄，大力宣傳展示一批批有志向、有夢想，愛學習、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創新、敢奮斗，德智體美勞全面發展的新時代好少年的先進事跡，引導廣大未成年人學習先進、崇德向善。

聚合力，共筑屏障

“老板，這批新進的文具、圖書可得仔細查驗，千萬不能讓不良內容流入校園周邊。”近日，埇橋區西關街道振興社區聯合社區民警，在汴河路十二小校園周邊開展“掃黃打非·護苗”專項檢查。民警一邊仔細翻看書店貨架上的書籍，一邊叮囑店主。

同時，網格員志愿者手拿“掃黃打非”宣傳單，向周邊商鋪經營者耐心講解：“這些非法出版物和不良文化產品，對孩子們影響太大了，咱們一起把好關！” 檢查中，民警重點排查商鋪、文具店、書店，仔細查看是否存在不良口袋書等違禁物品，守護校園周邊健康安全的文化環境。

埇橋區西關街道環宇社區在市港利小學開展“生在紅旗下 長在春風里”主題活動。記者 蘇洋 攝

未成年人思想道德建設工作是一個系統工程，需要全社會共同參與。近年來，我市積極整合各界力量、協調各類資源，積極推動社會資源開放共享、不斷優化未成年人成長環境。實施“護苗行動”，開展“平安暑假 消防同行”“探索科學 放飛夢想”“模擬法庭”等特色活動。多部門聯合開展環境整治、校園周邊安全治理等專項行動，加強校園及周邊治安防控，設立“護學崗”，建立“一校一警”工作機制，常態化開展安全監管和法治教育。拓展實踐矩陣，統籌整合圖書館、科技館等30多處公共場館資源，免費向青少年開放。依托新時代文明實踐所（站），建立“兒童之家”“四點半課堂”等服務平臺，為青少年提供課業輔導、關愛活動。培樹特色品牌，開展“小文明觀察員”“公益小掌柜”等特色志愿項目，精心培育小小志愿服務隊，組織學生參與文明勸導、愛心義賣等志愿服務活動。精準關愛幫扶困境兒童、留守兒童，將感恩、誠信、勵志等主題教育貫穿資助育人全過程，開展“金秋助學”“巾幗助學”“圓夢大學”等助學活動。

清網域，護航成長

近日，由市檢察院制作的普法短視頻《密室逃脫之共護》校園首映儀式在宿城一初中勝利路校區舉辦。影片中，主角被困密室，接連遭遇電信詐騙、校園裸貸威脅、幫信犯罪誘導和網絡欺凌攻擊時，臺下學生們不時傳來驚呼聲：“別轉賬！這是騙局！”“不能幫陌生人辦銀行卡！”

跌宕起伏的劇情如同一把鑰匙，打開了學生們對網絡安全的認知大門。視頻以“密室逃脫”闖關游戲為載體，讓未成年人沉浸式感受電詐、裸貸、幫信、欺凌違法犯罪的考驗，反映出只有社會各方力量凝聚合力、攜手護未，才能筑牢未成年人違法犯罪行為“隔離墻”，共同守護未成年人健康茁壯成長。該視頻榮獲2024年“全國網絡普法行·安徽站”網絡普法作品征集活動一等獎。

為加大校園法治教育宣傳力度，提升學生網絡法治意識和防范能力，我市大力實施“清朗2024”專項行動，動態監測網絡不良信息，清理違法有害信息。建立校園網絡監督員隊伍，培訓學生骨干，實時監測網絡安全隱患。在宿州文明網開設“關愛未成年人健康成長”“教育觀察”“園丁之歌”“關愛未成年人思想道德建設”“關心下一代”“雙先”風采行等專題專欄，持續播出未成年人健康成長相關信息。全市相關職能部門根據階段性網絡普法重點任務，分別策劃“云普法進課堂·做校園好網民”等特色普法活動。統籌報、網、端、微、屏等全媒體傳播矩陣，開設“致敬好人模范”“鄉村學校少年宮才藝展演”等專題專欄30多個，以圖文音頻視頻形式發布先進典型事跡報道千余篇，開展道德模范與身邊好人進校園云直播市級示范活動2場，推動形成“崇德向善、見賢思齊”的網絡文明生態，為青少年健康成長營造了風清氣正的網絡文化環境。

暖心靈，呵護健康

今年5月12日，在宿州九中教育集團總校田徑場上，“關愛自己，從心出發”心理健康宣傳月啟動儀式舉行。國歌奏響后，師生代表有序在“守護心靈，健康成長”橫幅上鄭重簽名，一筆一劃彰顯了對未成年人心理健康的關心與重視。宣傳月活動組織了心理健康主題班會、心理手抄報比賽以及心理講座、團體輔導活動等，內容豐富、形式多樣，切實幫助青少年建立積極樂觀的心態，受到了廣大家長和孩子們的一致好評。

健康成長，從“心”開始。近年來，我市充分發揮學校教育的龍頭作用，構建“市—縣—校”三級心理健康服務體系，實現中小學心理咨詢室100%覆蓋。健全“專門機構+專職教師+專業培訓”三維支撐體系，完成家長調研、教師培訓，打造專業人才梯隊。把未成年人心理健康教育作為重中之重，建立“動態排查+數據預警”機制，通過書記校長領銜、專兼職教師聯動包保，形成“測評—排查—干預”閉環管理，做好學生心理測評，依托包保臺賬實施分類干預，精準落實“一生一策”護航。針對重點關注人群開展一對一輔導，開發中高考專項課程8期。此外，通過運動打卡、繪畫療愈等載體，將心理健康教育融入學校日常教學，開設心理訪談節目“專家面對面有話好好說”，制作校園防欺凌等專題節目4期，精心打造“活動月+”品牌矩陣，開展心理劇、勞動實踐等主題活動，推動各職能部門進一步形成合力，構筑未成年人身心健康“防火墻”，讓廣大未成年人在全社會的關心關愛下健康茁壯成長。

十年樹木，百年樹人，未成年人思想道德建設任重而道遠。我市將持續以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持立德樹人根本任務，進一步整合政府、學校、家庭、社會各方力量，深耕文明沃土，培育時代新人，奮力推進未成年人思想道德建設工作展現新氣象新作為。