“院校+專業組”模式如何填報?
拂曉新聞網--拂曉報訊 安徽2024年普通高校招生普通本科批次志愿填報將于7月7日8時開始,7月11日17時結束。
2024年,安徽是全國第四批實施高考綜合改革的省份之一,首次全面執行新高考政策,其中最引人注目的變化莫過于志愿填報模式的調整。以社會關注最高的普通本科批次來說,改革前分為本科第一批次和本科第二批次兩個批次錄取,第一批次設有6個院校志愿,第二批次設有10個院校志愿,每所院校又下設6個專業志愿及專業服從志愿。改革后,合并了本科第一批次和第二批次,直接設置45個院校專業組志愿,每個院校專業組設6個專業志愿及專業服從志愿。
這種“院校+專業組(專業)”的全新志愿設置自公布以來,就受到廣大家長和考生的高度關注。很多家長對新模式感到困惑,“什么是院校專業組”“往年數據還能參考嗎”“選擇多了不好填”……省教育招生考試院也多次進行過專業解讀。
簡單來說,院校專業組是新高考改革后,為了更精準滿足考生和高校的需求而設立的一種新的志愿填報和投檔錄取的基本單位。它是由院校根據人才培養需要和不同專業(含專業或大類)科目要求來設置。這意味著,每個院校都可以根據自己的特點和需求,設置不同的專業組,以便更好地吸引和選拔適合自己專業的考生。
據悉,院校專業組有下面幾個特點:
多樣性。一所院校可以設置一個或多個專業組,這就意味著同一所院??梢愿鶕I的不同特點,將其劃分為不同的專業組。
例如,某大學可能有覆蓋理工科類、人文社科類、醫學類等多個不同代碼的專業組,每個專業組內的專業都具有相似的科目要求和培養方向。這種多樣性為考生提供了更多的選擇空間,使他們可以根據自己的興趣和特長,選擇最適合自己的專業組。每個院校專業組內又可以包含數量不等的專業。這意味著,同一專業組內的專業可以是相同或相近的,也可以是跨學科的。
一致性。同一院校專業組內各專業的科目要求須相同。這是院校專業組的又一個重要特點,也是確??忌軌蝽樌麍罂己弯浫〉年P鍵因素。因為只有當考生的科目成績符合專業組的科目要求時,才有機會被該專業組內的專業錄取。
例如,A大學設置了3個院校專業組,每個專業組有數量不等的專業。專業組(1)限考物理,即高考沒有物理科的考生不能報考該專業組。專業組(1)中又包含建筑學、城市規劃、機械類等不同專業??忌谔顖笾驹副頃r,只要選考科目符合要求,就可以在志愿表上填寫A大學專業組(1)+該專業組后面的幾個專業,和其他大學專業組及專業,以此類推。
針對于這些新特點,省教育招生考試院專家建議考生,在填報志愿前,需要認真了解各個院校專業組的設置和招生要求,包括專業組的名稱、包含的專業、科目要求等。這些信息可以通過查閱高校招生簡章、官方網站等途徑獲得。只有充分了解這些信息,考生才能根據自己的實際情況,做出明智選擇。
填報志愿時,考生可以根據自己的興趣和特長,合理搭配不同專業組的志愿。以前的“沖一沖、穩一穩、保一?!钡奶荻忍顖蟛呗砸廊贿m用于新高考志愿填報。
“沖一沖”是指在填報志愿時,選擇一些心儀又招生名次高于自己排名的院校專業。采用“沖一沖”的策略,可以嘗試挑戰一下,也有“撿漏”的可能。
“穩一穩”是指在填報志愿時,選擇一些跟自己排名相當的院校專業。這些院校專業比較符合考生的實際水平,被錄取的概率較高。通過“穩一穩”的策略,可以提高被相對理想院?;驅I錄取的幾率。
“保一保”是指在填報志愿時,選擇一些競爭較小、錄取分數較低的院校專業。這些院校專業相對穩妥,能夠保證考生在被前面志愿拒絕后,仍有機會被錄取。通過“保一保”的策略,可以達到“兜底”的目標。
院校專業組志愿的推出,為考生提供了更多選擇空間,使得高考志愿填報和錄取更加精準、高效和公正,也為高校提供了更多的自主權,可以根據實際情況和招生需求,靈活調整專業組的設置和招生規模。 (記者 張浩哲)
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