拂曉新聞網--拂曉報訊 為推動學習宣傳貫徹黨的二十大精神入腦入心，靈璧縣精心打造“四個課堂”，以實際行動推動黨的二十大精神在全縣落地生根、開花結果。

建好“主陣地”，打造“固定課堂”。因地制宜利用縣政務中心、機關辦公樓、廣場空地、走廊過道等場地，著力建設機關“學習走廊”。在城鄉主干道、城區主街道以及各村開設宣傳欄、文化墻，設置電子顯示屏，集中播放黨的二十大精神宣傳標語，在全縣廣大黨員干部群眾中掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神新熱潮。

用好“云平臺”，打造“移動課堂”。充分運用新媒體平臺，堅持“線上”“線下”雙線結合，依托“學習強國”平臺、先鋒網絡平臺、“靈璧先鋒”公眾號、黨員微信群等媒介，打造“移動課堂”。持續深入開展“學習強國”鄉村大喇叭宣講。積極利用網絡平臺轉載推送黨的二十大報告解讀圖文、知識要點、每日一答等內容，確保學有平臺、學有所悟、學有所獲。

辦好“擂臺賽”，打造“互動課堂”。依托“理論學習中心組”“三會一課”“主題黨日”等載體，采取集中宣傳宣講、學習交流研討、撰寫心得體會、組織快問快答、開展知識測試等方式，進一步豐富學習的形式、提升學習的效果、擴大學習的收獲。建立健全“學習強國”平臺“互曬學分”制度，以“分”促學；不定期地開展“四不兩直”式檢查，以“查”促學；納入評先評優考核內容，以“評”促學；建立“學習標兵”“答題能手”等獎勵機制，以“獎”促學。

上好“必修課”，打造“實踐課堂”。把學習宣傳貫徹黨的二十大精神同開展“走基層、防疫情、促發展、惠民生”工作、實施暖民心十大行動相結合，踐行為民服務宗旨，聚焦群眾急難愁盼問題，用心用情為民服務，不斷提升群眾幸福感和滿意度。結合“走訪促惠”工作，開發入戶走訪小程序，梳理群眾反映問題11萬件次，加快問題轉交辦理，架起黨民連心橋。結合暖民心行動，編印分發《靈璧縣暖民心行動便民惠民政策宣傳手冊》30.5萬份。（朱良）