炎炎盛夏，驕陽(yáng)似火。和火熱的七月一起到來(lái)的，還有孩子們盼望已久的暑假。

不同于緊張有序的校園學(xué)習(xí)，暑假生活相對(duì)自由和安逸，目的是讓孩子們身心得以休憩，讓他們的個(gè)性和才華得到充分發(fā)揮。家長(zhǎng)和老師要根據(jù)孩子們的成長(zhǎng)規(guī)律，幫助他們科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)與生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)張弛有度、愉快充實(shí)的假期。

暑假生活五彩斑斕，而學(xué)習(xí)仍是主旋律。這里所說(shuō)的“學(xué)習(xí)”并非狹義而單一地學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，而是讓孩子們廣泛接觸各種有益知識(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，從而更好發(fā)展自己。在完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)后，可以根據(jù)孩子的興趣和能力，確定學(xué)習(xí)主題并開(kāi)展行動(dòng)。親近大自然、開(kāi)展課外實(shí)踐、參與志愿服務(wù)等，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是不錯(cuò)的認(rèn)識(shí)世界方式。近年來(lái)，隨著城市功能不斷優(yōu)化，市博物館、美術(shù)館、科技館以及市城市規(guī)劃館等一批場(chǎng)館相繼建成開(kāi)放，為孩子暑期課外活動(dòng)提供了極佳的去處。孩子通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，可以深入了解宿州悠久的歷史，感受當(dāng)?shù)厣詈竦奈幕滋N(yùn)，目睹城市發(fā)展的成就，探索科學(xué)知識(shí)的奧秘，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累和能力的提升。

孩子身心健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)生活的歷練。教育“雙減”政策實(shí)施，更加注重孩子勞動(dòng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。作為家長(zhǎng)，要科學(xué)引導(dǎo)、循循善誘，利用假期適時(shí)為孩子創(chuàng)造勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。一方面，讓孩子通過(guò)整理房間、洗衣做飯等家務(wù)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的意義和快樂(lè)，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，不斷提升獨(dú)立生活的能力。另一方面，孩子通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，也深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知，從而讓理論投入實(shí)踐、讓知識(shí)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，擦出融會(huì)貫通的火花。

需要指出的是，安全是一切的前提和保障。家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)要共同發(fā)力，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)及安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。要健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)安全隱患排查治理，完善各類安全防護(hù)設(shè)施，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、堵住安全漏洞，努力為孩子營(yíng)造安全有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。

      ■馬競(jìng)